Quelle que soit la langue, comme beaucoup de matières ou de sujets, la grammaire (l’étude de la langue) ne devrait pas être enseignée ou enseignée bien plus tard. Elle fait partie de ces matières qui ne servent qu’à trier très tôt le grain de l’ivraie (les enfants de l’"élite" de ceux des "classes laborieuses). Chacun sait, au final, que l’ivraie est meilleure nourricière. Il faut juste lui donner le temps de mûrir (car elle n’a pas cette précocité que confère au blé le savoir passif acquis des parents) !
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